Un mondo più pulito

Denominazione Progetto

“Un mondo più pulito!”

Premessa

Il progetto nasce con la motivazione di guidare i bambini ad un avvicinamento fantastico e graduale al problema del rispetto e della conservazione dell’ ambiente, a partire da quello più vicino a loro (come ad esempio la scuola, la casa), per allargarsi verso il mondo esterno. L’obiettivo che si ritiene essere di primaria importanza è quello di formare delle coscienze civili, sensibili alle problematiche ambientali fin dalla scuola dell’infanzia. L’intervento educativo è fondamentale, affinchè il bambino impari gradualmente a “vedere” intorno a se’ i disagi che l’uomo causa all’ambiente; proprio perché la freschezza della sua sensibilità  gli permette, ora più che fra qualche anno, di “sentire” la sofferenza della natura ferita e di restare coinvolto emotivamente. Il progetto mira a proporre ai bambini uno stile di vita nuovo, che consenta di superare consumi talvolta eccessivi di oggi, che ci portano a sprecare molto di quello che abbiamo. Il buon senso e la consapevolezza dei problemi ambientali e di inquinamento ci devono suggerire una maggiore attenzione e rispetto delle regole, per la tutela del mondo e delle sue risorse: naturali, energetiche, vegetali, animali.  

Destinatari

I bambini di cinque anni della sezione A.

Obiettivi

• Percepire e discriminare materiali diversi;
• Saper distinguere tra elementi naturali e artificiali;
• Conoscere le principali risorse della natura;
• Intuire la responsabilità individuale nella salvaguardia dell’ambiente;
• Saper decodificare simboli relativi alla tutela ambientale ed alla raccolta differenziata; 
• Stimolare la creatività attraverso il riutilizzo dei materiali di recupero.

Finalità

Promuovere comportamenti rispettosi nei confronti dell’ambiente, sensibilizzando i bambini alla raccolta differenziata ed al riciclaggio dei materiali.

Metodologie

• Problem-solving;
• Approccio multisensoriale;
• Mediazione ludica;
• Rielaborazione grafico/plastica delle esperienze.

Durata

Le attività laboratoriali si svolgeranno nel periodo compreso tra Gennaio e Maggio 2017.

Risorse umane

Le docenti: Scandura Carmen e Romano Lucrezia

Spazi

Il salone  e il cortile della scuola.

Materiali

Saranno utilizzati materiali: di facile consumo, di recupero, strutturati e non strutturati, libri illustrati e supporti audio e video.