Mens sana in corpore sano

Denominazione Progetto

“Mens sana in corpore sano!”

Premessa

Questo  progetto   pone l’alunno al centro del processo di apprendimento ed è attento a tutte le attività che possano contribuire alla sua formazione. Le attività motorie e sportive, soprattutto  nelle occasioni in cui si fa sperimentare la vittoria o la sconfitta, contribuisce all’apprendimento della capacità di modulare e controllare le proprie emozioni. L’attività sportiva promuove il valore del rispetto di regole concordate e condivise e i valori etici che sono alla base della convivenza civile.  

Destinatari

I bambini di cinque anni di tutte le sezioni.

Obiettivi

• Giochi istintuali, liberatori e giochi senso-percettivi;
• Schemi posturali e schemi motori di base;
• Capacità coordinative (equilibri, lateralità e coordinazione oculo-manuale, organizzazione spazio-temporale, coordinazione dinamica generale).

Finalità

• Conoscere le potenzialità del proprio corpo,
• Essere protagonisti secondo le proprie capacità sempre migliorabili;
• Dominare spazi e oggetti;
• Acquisire una giusta capacità di relazione collaborativa tra bambini.

Metodologie

Il gioco è la vita stessa del bambino, una certezza con la quale si è riusciti a giustificare l’insegnamento dell’educazione motoria attraverso un’attività ludica. Il bambino vive così un’esperienza completa con la quale conosce se stesso, lo stare con gli altri e il collaborare; riuscire quindi ad esprimersi in qualcosa di importante e sempre a propria misura, imparando a gestire il proprio corpo e le proprie emozioni.

Durata

Da novembre 2016 a giugno 2017

Risorse umane

Tutte le docenti.

Spazi

Il salone  e il cortile della scuola.

Materiali

Cerchi, materassini, palloni, birilli.

Maletto, 12/10/2016